أولياء أمور مصر: المعلم أساس العملية التعليمية ويحتاج إلى تطوير مستمر 

طرحت  داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر سؤالا لأولياء الأمور عبر الصفحة الرسمية للإتلاف عبر الفيس بوك سؤال لأولياء الأمور يقول :”في رحلة الثانوية العامة ما تقييمك لمدرسي أولادك.. هل استطاع فعلا أفادته في النظام الجديد أم أن المعلم محتاج هو الأ تطور ذاته؟”.

ولاقى السؤال تجاوبا من أولياء الأمور، فقد قالت ولي أمر: “المدرس يحتاج تطوير  وتدريب  كتير لانه الأساس في المنظومة وفعلا المدرس مظلوم في النظام الجديد فبالتالي الطالب يتعرض للظلم”.

وأضافت ولي أمر أخرى: “المعلم محتاج يطور نفسه  والاهتمام به من قبل الوزارة ماديا ومعنويا، فالمدرس هو الذي خرج الدكتور والمهندس”.

وقالت داليا الحزاوي إن المعلم الركن الأساسي في العملية التعليمية ولا يمكن تطوير التعليم أو إحداث تغيير فيه إلا من خلال تطوير المعلم.

وأضافت:” ومن أهم الجوانب التي يجب أن يهتم بها المعلم هو أن يطلع على مصادر المعرفة المختلفة المتاحة على الانترنت، المرتبطة بالمقررات الدراسية ومناسبة لتخصصه ويحدد المناسب منها ثم يقوم بإعداد الدرس طبقا لذلك”.

وتابعت الحزاوي:” لذا يجب أن يكون المعلم كباحث بصفة مستمرة على كل جديد في تخصصه،  وكذلك يجب أن يكون مطلعا على ما يدور في المجتمع من قضايا محلية وعالمية،  حتى يستطيع أن يجيب عن استفسارات الطلاب المختلفة”.

وأوضحت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أنه لابد من إعادة النظر في طريقة تدريسه وتطويرها  لكي يستطيع تحليل الدرس للطالب إلى حقائق ومفاهيم وقوانين، ويهتم أن يحقق  الاهداف التي يتطلبها الدرس سواء معرفي أو وجداني أو مهاري، ومن المهم أن يقوم المعلم بمساعدة الطلاب على ربط المعلومات المقررة في المنهج ببعضها.

وتلبعت الحزاوي إن كان المطلوب من الطالب التعلم الذاتي فلابد علي المعلم أيضا أن يطور نفسه بنفسه باستمرار والاهتمام بتعليم الطلاب كيف يفكرون ويستنتجون، وأن يتمكن من صياغة أسئلة تنمي مهارات التفكير والإبداع والتحليل والنقد لدى الطلاب، ويشجع الطلاب على طرح الأسئلة و حث الطلاب على حل المسائل بأكثر من طريقة، بالإضافة إلى إدراك المعلم بأن لكل طالب قدرات عقلية مختلفة فهذا يؤدي إلى تنوع اساليب الشرح بما يتناسب مع طبيعة الطلاب جميعا”.