آخر قرارات وزير التربية والتعليم بشأن امتحانات الفصل الدراسي الأول 

يبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور عن آخر قرارات وزير التربية والتعليم، خلال العام الحالي 2021 بشأن امتحانات الفصل الدراسي الأول، وكشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن موعد إعلان تفاصيل استكمال العام الدراسي.

وأكد الوزير في وقت سابق عبر صفحته الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك”، أن الوزارة سوف تعلن وزارة تفاصيل استكمال العام الدراسي والامتحانات بتفاصيلها يوم الاحد ١٤ فبراير ٢٠٢١.

وأن كل ما يكتب “قبل هذا الموعد” هو اجتهادات أو إشاعات أو بلبلة لا علاقة لنا بها من قريب أو بعيد.

قرارات وزير التربية والتعليم بشأن دمج الامتحانات: 

وعلق الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على ما يتردد عن عقد امتحانات العام الدراسي الحالي 2020/2021، بعد انتهاء إجازة الفصل الدراسي الأول، بعد انخفاض أعداد الإصابات بفيروس كورونا خلال الفترة الأخيرة، أو اتجاه الوزارة إلى دمج الفصل الدراسي الأول مع الثاني.

وأكد الوزير، خلال تصريحات له بجروب “ائتلاف معلمي الجيزة” عبر تطبيق “الواتس آب”، أن هذا الكلام سابق لأوانه وسوف يتم الاستقرار على الحال الأمثل، بعد تقدير الموقف فى منتصف فبراير أن شاء الله.

حقيقة إلغاء الأسئلة المقالية: 

 وكان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،  قد صرح أن إلغاء الأسئلة المقالية فى امتحانات الثانوية العامة فقط، ولن يطبق على صفوف النقل.

وأكد شوقي في رد على استفسارات أولياء الأمور على نظام امتحانات سنوات النقل، وهل سيتم تغيره كما سيحدث في الثانوية العامة، أن امتحانات صفوف النقل كما هى لم تتغير مواصفاتها حيث تتضمن أسئلة مقالية وأخرى اختيارية، وكافة الأسئلة التي اعتاد الطلاب عليها خلال السنوات الماضية.

تأجيل الامتحانات لما بعد أجازة منتصف العام الدراسي:

 وكان  مجلس الوزراء، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، قد قرر تأجيل كافة الامتحانات التي كان من المقرر عقدها فى هذا الفصل لما بعد انتهاء اجازة نصف العام، مع تطبيق ذلك على كافة أنواع التعليم ومستوياته.

كما وافق المجلس على المقترح الذي تقدمت به كل من وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي، والتربية والتعليم والتعليم الفني، باستكمال تدريس المناهج الدراسية اعتباراً من السبت المقبل، وحتى نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ٢٠٢٠ / ٢٠٢١ بنظام التعليم عن بعد، مع استيفاء المتطلبات الأساسية، والحد الأدنى من معايير إتمام المناهج الدراسية،