انتشرت خلال 48 ساعة الماضية عبر مواقع التواصل الاجتماعي، قوائم نتيجة الثانوية العامة 2024 لطلاب قرية ديمشلت بمركز دكرنس بمحافظة الدقهلية، والتي شهدت حصول حوالي 25% من الطلاب المقيدين بالمدرسة على مجموع تراكمي يتجاوز 93%.
أخبار المدرسة انتشرت كالنار في الهشيم، وتسائل رواد مواقع التواصل الاجتماعي عن أسباب المجاميع المرتفعة في هذه المدرسة بالتحديد والتي أدت إلى حصول أكثر من 90 طالب بها على مجموع يتجاوز 90%، وطرح عدة أسئلة عن مستوى هؤلاء الطلاب خلال السنوات الماضية، ولماذا هذه المدرسة بالتحديد دون غيرها التي يحصل فيها الطلاب على درجات المتفوقين خاصة في ظل نظام الثانوية العامة الجديد الذي يعتمد على الفهم وليس الحفظ والتلقين.
25% من طلاب ديملشت مجاميعهم أكثر من 93%
فريق “صدى البلد جامعات” تواصل مع أهالى قرية ديمشلت بمركز دكرنس بمحافظة الدقهلية، وأوضح المهندس محمود عزب أن المدرسة تضم حوالي 400 طالب بالمرحلة الثانوية العامة وحصل أكثر من 70% منهم على مجاميع متباينة بين ال70 إلى 85%، ومن حصدوا الدرجات من 93% إلى 96% حوالي ربع عدد الطلاب وعددهم يقارب 100 طالب بمدرسة ديمشلت بمركز دكرنس.
المدرسة الثانوية تضم طلاب من 4 قرى
وأضاف حسن إبراهيم أحد الأهالي، أن قرية ديمشلت تعد أكبر قرى مركز دكرنس وبه طلاب من 4 قرى مجاورة، وأن طلاب المدرسة يؤدون امتحانهم وسط 4 لجان لمدارس أخرى بمركز دكرنس خارج المدرسة والقرية، فلو افترضنا أن هناك غش كما تدعى صفحات مواقع التواصل الاجتماعي، فسيكون لطلاب جميع اللجان وليس طلاب لجنة ديمشلت فقط.
الامتحانات تكون بمركز ديكرنس خارج المدرسة
وتابع: طلاب المدرسة يؤدون امتحانتهم خارجها داخل مركز دكرنس “عمرهم ما امتحنوا داخل المدرسة عشان يتقال أن القرية بتغشش أبنائها”، وأن الطلاب الحاصلين مجموع أكثر من 90% وعددهم يقارب 100 طالب ليسوا جميعهم من أبناء القرية، وإنما بعضهم من القري المجاورة مثل مائة ريحان، أو العزازنة أو غيرهم.
واختتم عبد اللطيف محمد مدرس بالقرية أن ديمشلت اشتهرت على مدارس سنوات بوجود نماذج تعليمية مشرفة، وطلاب متفوقين في كافة المجالات والأمر ليس بجديد على القرية فلو بحثنا لوجدنا عدد كبير من الطلاب في كليات القمة وجميعهم متفوقين، وهذا ليس بالصدفة فتكرار تفوق الطلاب وزيادتهم جاء نتيجة اهتمام أهل القرية بتعليم أبنائهم لإلحاقهم بكليات القمة، وليس نتيجة الغش كما يدعى الحاقدين على ديمشلت وأهلها.
مطالب بفتح تحقيق موسع
رواد مواقع التواصل الاجتماعي أكدوا استحالة أن تكون اللجنة بالكامل من العباقرة، وأن في حالة صحة الكشوف فأن التفسير الوحيد أن هناك غش جماعي في المدرستين، ضاربين المثل بما حدث خلال العامين الماضيين في نتائج بعض المدارس بما يعرف بلجان الأكابر بمحافظة سوهاج.
وطالب رواد مواقع التواصل الاجتماعي وزارة التربية والتعليم بتشكيل لجنة تحقيق كاملة، لمراجعة مستوى الطلبة خلال الأعوام الماضية وتفريغ كاميرات المراقبة باللجان، وفتح تحقيق شامل لمعرفة سبب حصول هذه المدرسة بالتحديد على درجات متفوقين.
تجدر الإشارة إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنىأعلنت بدء التظلمات لطلاب الثانوية العامة المتضررين من نتائجهم بامتحان الدور الأول لشهادة اتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسى 2023 / 2024؛ اعتباراً اليوم الخميس الموافق 8 / 8 / 2024.
وتقرر فتح باب التظلمات من نتائج امتحان الدور الأول لمدة (خمسة عشر يوماً) اعتباراً من اليوم الخميس الموافق 8 / 8/ 2024 وحتى يوم الخميس الموافق 22 / 8 / 2024 على أن تبدأ اجراءات الاطلاع بالمقرات المحددة اعتباراً من يوم الأحد الموافق 11 /8 / 2024.
وأوضحت الوزارة أن آليات وضوابط واجراءات تظلم الطلاب من نتائجهم على النحو التالى:
أولاً: خطوات تقديم تظلمات على نتيجة الثانوية العامة 2024
– فتح باب التقدم للتظلمات لمدة خمسة عشر يوماً اعتبارًا من يوم الخميس الموافق 8 أغسطس 2024 حتى يوم الخميس الموافق 22 أغسطس 2024.
– سداد مبلغ 300 جنيه (ثلاثمائة جنيه) عن كل مادة يرغب الطالب فى تقديم التظلم بشأنها من خلال منافذ التحصيل المعتمدة لدى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى (البريد المصرى ـ فورى ـ أى فينانس) لحساب صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية .
– تم أعمال التقدم بالطلبات وتحديد المواد ومواعيد الاطلاع إلكترونياً من خلال الرابط التالي الذي يعمل بداية من الغد:
https://tazalom.emis.gov.eg
ثانياً: الإجراءات المتبعة أثناء التظلمات:
– حضور الطالب بمفرده لمقر التظلمات أو مع ولى أمره وممنوع اصطحاب مدرس المادة .
– الاتزام بالحضور فى الموعد المحدد للاطلاع ومن يتخلف ليس من حقه التقدم بطلب مرة أخرى.
– تقديم صورة ضوئية واضحة من بطاقة الرقم القومى للطالب وولى الأمر .
– يتم الاطلاع على صورة إجابة ( ورقة البابل شيت ـ ورقة المقالى) بالإضافة إلى نموذج الاجابة .
– يقوم الطالب بمراجعة الاجابات وتجميع الدرجات طبقاً لتوزيع الدرجات على نموذج الإجابة ويدون الطالب ملاحظاته بالمكان المخصص لذلك .