• الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الإثنين 30 يناير 2023
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
No Result
View All Result
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
No Result
View All Result
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

جامعة الأزهر : توصيات المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية «تدويل التعليم بين الثوابت والمتغيرات – التعليم الأزهري أنموذجًا»

حاتم دويدار by حاتم دويدار
10:56 صباحًا - 21 ديسمبر 2022
جامعة الأزهر : توصيات المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية «تدويل التعليم بين الثوابت والمتغيرات – التعليم الأزهري أنموذجًا»

جامعة الأزهر : توصيات المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية «تدويل التعليم بين الثوابت والمتغيرات – التعليم الأزهري أنموذجًا»

Share on FacebookShare on Twitter

ألقى الدكتور خالد عرفان، عميد كلية التربية بنين جامعة الأزهر بالقاهرة رئيس المؤتمر، توصيات المشاركين في فعاليات المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية بنين جامعة الأزهر بالقاهرة، والذي عقد على مدار يومين تحت عنوان: «تدويل التعليم بين الثوابت والمتغيرات – التعليم الأزهري أنموذجًا» برعاية الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، والدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر ، والدكتور محمود صديق، نائب رئيس جامعة الأزهر للدراسات العليا والبحوث.

حيث طالب المشاركون بإعداد ميثاق قيمي لتدويل التعليم الأزهري مستندًا إلى الثوابت الوطنية والدينية والإنسانية، ومتسقًا مع المتغيرات المعاصرة بما يسهم في تحقيق السلم العالمي، وحتمية وضع استراتيجية قومية لتدويل التعليم الأزهري قبل الجامعي والعالي تنطلق من عالمية رسالة الأزهر الشريف وتتسق مع التوجهات العالمية في التدويل؛ لتعزيز حراك الطلاب والمعلمين وأعضاء هيئة التدريس، والتركيز على العلاقات الدولية التي تضمن وجود شراكات نجاح مع مؤسسات دولية ذات سمعة عالمية في ظل معطيات القرن الحادي والعشرين والخطوات الإجرائية التي اتخذتها قيادة الدولة نحو تمكين مؤسسات التعليم نحو التحول الرقمي والتوسع في المؤسسات التعليمية الدولية الحكومية.  

وطالب المشاركون بالمؤتمر بجامعة الأزهر الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التابعة لمجلس الوزراء بوضع وإضافة معيار يستهدف التحقق من آليات وإجراءات استيفاء تلك المؤسسات لمقومات تدويل التعليم بما يسمح للمؤسسات التعليمية الأزهرية بتصميم برامجها ومناهجها، وطالبوا بتهيئة بيئات تعليميه جاذبة تسهم في تقديم فرص تعليمية دولية تنافسية، كما طالبوا بتعزيز التواصل مع الهيئات والمنظمات الدولية (اليونسكو- اليونيسف – منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية) المسئولة عن الاختبارات الدولية بما يضمن المشاركة الفاعلة في فاعليات التقييم والأنشطة الدولية التي تجريها بما يضمن وجودا قويا وفاعلا لمؤسسات التعليم الأزهري على الصعيد الدولي.  

وطالبوا بتوجيه برامج التعليم وبرامج التنمية المستدامة وريادة الأعمال بمؤسسات التعليم الأزهري لاستيفاء متطلبات سوق العمل الدولي بما يضمن قدرتها على تحقيق ميزة تنافسية عالية، مؤكدين على أهمية بناء البرامج والمناهج الدراسية في ضوء المقارنات الطرفية المرجعية وتحليل التجارب والخبرات الدولية والممارسات الجيدة لتحديد صيغ تعليمية تتناسب مع مختلف الثقافات التعليمية في مختلف دول العالم، تسهم في إرساء دعائم نظام تعليم دولي أزهري فاعل، وشددوا على أهمية وضرورة وضع آليات مناسبة لتسويق برامج التعليم الأزهري في مختلف بلدان العالم من خلال إنشاء قنوات فضائية ورقمية رسالتها الأساسية تسويق التعليم الأزهري قبل الجامعي والعالي وتحسين مستوى الوعي والتوجيه الأكاديمي اعتمادًا على ما يمتلكه الأزهر من قدرات تنافسية عالمية تؤهله لعقد شراكات تعليمية وبحثية مع مختلف المؤسسات التعليمية الدولية.   

كما اوصي المشاركون بتعزيز التعاون وتبادل الخبرات البشرية بين الجامعات المصرية والعربية والأجنبية ومراكز البحوث والحاضنات التكنولوجية من خلال زيادة فرص البعثات والمنح الدراسية وعقد البروتوكولات والمؤتمرات الدولية، وبرامج الزمالة والمشاريع البحثية ذات الطابع الدولي. 

وطالب المشاركون بضرورة تطوير برامج إعداد المعلم في ضوء مواصفات ومعايير المعلم الدولي، بما يسهم في تحقيق ميزة تنافسية للمعلم المصري في سوق العمل الدولي، إضافة إلى العمل على تطوير  البرامج والمناهج الدراسية وبيئات التعلم في المعاهد النموذجية والتجريبية الأزهرية مع تأكيدها على مبادئ التعلم الريادي، والتكامل بين العلوم الأساسية والتطبيقية؛ لتكون نواة لصيغ تعليمية دولية تنافسية تواجه التحديات العالمية.

وطالب المشاركون في ختام المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة بإنشاء فروع افتراضية لمؤسسات التعليم الأزهري في ضوء قيم تراعي التنوع وقادرة على جذب دارسين من مختلف أقطار العالم تسهم في تحقيق رسالة الأزهر العالمية، مع اتخاذ إجراءات مؤسسية لبناء إطار مرجعي عربي موحد لتعليم اللغة العربية يكون أساسا لبناء برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الأزهر الشريف، والعمل على إعداد برامج رعاية نفسية للطلاب في المدارس الدولية وللطلاب الأجانب (الوافدين) بالأزهر الشريف تستند على دعم المتغيرات الإيجابية، والتقليل من حدة الآثار النفسية السلبية، إضافة إلى إعداد برامج رعاية للفئات الخاصة وفق معايير دولية لتعليم تلك الفئات.

  

كما أوصى المشاركون بضرورة تطوير الخدمات الاجتماعية والأنشطة الطلابية بمؤسسات التعليم الدولي بما يضمن التواصل الدولي للطلاب بهذه المؤسسات، مع مراعاة التحديات النفسية المصاحبة لتدويل التعليم عند إعداد البرامج والمناهج وإعداد المعلم الدولي بمراحل التعليم المختلفة بمؤسسات الأزهر الشريف.

 

جامعة الأزهر : توصيات المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية «تدويل التعليم بين الثوابت والمتغيرات – التعليم الأزهري أنموذجًا»
جامعة الأزهر : توصيات المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية

 

Tags: الأزهر الشريفجامعة الأزهررئيس جامعة الأزهرصدي البلد جامعاتكلية التربيةنائب رئيس جامعة الأزهر

Related Posts

السيطرة على حريق بالمدينة الجامعية للطالبات بالأزهر دون وقوع خسائر مادية أو بشرية
الجامعات

السيطرة على حريق بالمدينة الجامعية للطالبات بالأزهر دون وقوع خسائر مادية أو بشرية

2023/01/29
الدكتور مصطفى عبدالخالق رئيس جامعة سوهاج
الجامعات

جامعة سوهاج تنظم فعاليات المهرجان الكشفي 7 فبراير

2023/01/29
«اسهامات مبادرة حياة كريمة فى تحسين نوعية الحياة بالريف المصرى» رسالة ماجستير بجامعة أسيوط
الجامعات

«اسهامات مبادرة حياة كريمة فى تحسين نوعية الحياة بالريف المصرى» رسالة ماجستير بجامعة أسيوط

2023/01/29
رئيس جامعة كفرالشيخ يفتتح المرحلة السادسة لمشروع جامعة الطفل
الجامعات

رئيس جامعة كفرالشيخ: رعاية العقول المبدعة لدعم البحث العلمي وتوفير بيئة حاضنة للمبتكرين تنفيذًا لتوجيهات الرئيس

2023/01/29
انطلاق فاعليات الدورة التدريبية في مجال تنمية القدرات البشرية والمهارات الحياتية لأفراد الأمن بجامعة أسيوط
الجامعات

انطلاق فاعليات الدورة التدريبية عن تنمية القدرات البشرية والمهارات الحياتية لأفراد الأمن بجامعة أسيوط

2023/01/29
جامعة سوهاج: ١٧٣٦ طالب يؤدون امتحانات الفصل الدراسي الأول لبرامج التعليم المدمج
الجامعات

جامعة سوهاج: ١٧٣٦ طالب يؤدون امتحانات الفصل الدراسي الأول لبرامج التعليم المدمج

2023/01/29

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

شروط التحويل من جامعة لجامعة..القواعد وخطوات التقديم
البلد ترند

شروط التحويل من جامعة لجامعة..القواعد وخطوات التقديم

by شيماء عدلي
16 يونيو، 2022
0

كل ما تريد معرفته عن كلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية

كل ما تريد معرفته عن كليات “تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية”

14 أكتوبر، 2020
أماكن كليات فنون جميلة في مصر.. تعرف عليها

أماكن كليات فنون جميلة في مصر.. تعرف عليها

19 أغسطس، 2021
الرئيس عبد الفتاح السيسي يختتم جولة خارجية ناجحة في أرمينيا وأذربيجان

الرئيس عبد الفتاح السيسي يختتم جولة خارجية ناجحة في أرمينيا وأذربيجان

28 يناير، 2023
انتهاء امتحانات كلية تربية رياضية بجامعة مطروح

7 نقاط تحدد عقوبات الغش والشغب في امتحانات الجامعات

4 يونيو، 2022
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

No Result
View All Result
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.