طارق شوقي: استخدام التابلت هدفه تغيير أسلوب التقييم 

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، أنه في خطوة غير مسبوقة تم عقد 3 امتحانات تجريبية لطلاب الثانوية العامة، لتدريبهم على الأسئلة الجديدة، والتطوير في المرحلة الثانوية الذي اختزل في التابلت رغم أن الهدف هو تغيير أسلوب التقييم.

وأشار إلي أنه كان يوجد تحفظات على المناهج، ونتج عنه منصة ادارة التعلم التي تضم آلاف المصادر الرقمية باللغات العربية والانجليزية والفرنسية، وكان لابد من إتاحتها من باب العدالة الاجتماعية للطلاب ولذلك قررت الدولة تسليم الطلاب التابلت.

وأضاف أنه تم عمل بنية تحتية محترمة جدا بالمدارس، للمذاكرة من المحتوى بالمدرسة، واستخدام التابلت بالامتحان شيء اضافي.

وأوضح الوزير خلال مؤتمر صحفي لإعلان تفاصيل امتحانات الثانوية العامة التي تنطلق الشهر المقبل، أن الامتحان الإلكتروني يوفر الجهد والعنصر البشري في التصحيح، ومن هنا جاءت فكرة الامتحان على التابلت، “التابلت جاي عشان الطالب الفقير يستطيع الوصول للمحتوي الرقمي”.

ونوه إلي أنه تم عمل منصة حصص مصر، بـ300 ساعة اشترك فيها 700 معلم دخل عليها 2 مليون شاهد، وبها 491 نموذج استرشادي