نائب وزير التعليم: زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية يسد فجوة سوق العمل

نائب وزير التعليم: الدولة المصرية تولي اهتمامًا كبيرًا بتأهيل الشباب وزيادة مدارس التكنولوجيا التطبيقية

أوضح الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية التعليم والتعليم الفني، أنَّ الوزارة تعمل على التوسع وزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وإدراج المزيد من التخصصات بما يتوافق مع استراتيجية الدولة المصرية نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030، وتعد مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تمّ إنشاؤها أو المزمع إنشاؤها خلال الفترة المقبلة مدارس فريدة من نوعها حيث تقدم تخصصات تطبق لأول مرة في التعليم الفني المصري قبل الجامعي.

وأضاف أنَّ الدولة المصرية تولي اهتمامًا كبيرًا بتأهيل الشباب في مجالات مختلفة، بما يتوافق مع خطة الدولة نحو التحول الرقمي، واستخدام تكنولوجيا المعلومات وتقنيات الذكاء الاصطناعي في المشروعات ذات العائد الاقتصادي والتنموي والاجتماعي، وميكنة الوزارات والجهات الحكومية؛ للارتقاء بالأداء الحكومي وتوفير أحدث الخدمات للمواطنين.

وأشار «مجاهد» إلى أنَّ الوزارة ستنسق مع صندوق تطوير التعليم لوضع خطة تدريبية على مستوى مدارس التكنولوجيا التطبيقية لنقل التدريب إلى باقي الفئات المستهدفة من هيئات التدريس والتدريب وتوفير الدعم الخاص بتذليل العقبات أو إستصدار الموافقات اللازمة لذلك، إضافة إلى توفير البيانات المطلوبة عن مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تساعد على قياس الأثر وتساعد على معرفة أفضل الممارسات لتحقيق المستهدف وذلك من خلال تقديم الدعم اللازم للإجراءات والبحوث لمعرفة أفضل الممارسات.

ونوه إلى أنَّه سيتمّ تطبيق نظام التقييم المستحدث الذي يشارك فيه ممثلون لسوق العمل وأصحاب الأعمال، بداية من 2021 على 3 مدارس للتكنولوجيا التطبيقية، سيتخرج منها طلاب هذا العام الدراسي، وتزداد المدارس تباعًا في السنوات المقبلة بدخول المدارس المطبقة للجدارات مع مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وسوف يؤدي تطبيق نظام التقييم المستحدث إلى تأكّيد رفع كفاءة التعليم الفني، والذي بدوره سيؤدي إلى سد فجوة سوق العمل ورفع تصنيف التعليم الفني دوليًا بناءً على مؤشر المعرفة العالمي.